12月22日，由中大型7座SUV别克昂科旗独家冠名的《熊猫实验室》活动圆满举行，本期的活动主题是《电的奥秘——测电机器人》。

活动内容

电的发现

最早提出电这个概念的是公元左右时期，古希腊哲学家泰勒斯拿家里的琥珀棒蹭小猫，发现琥珀棒把小猫的毛吸起来了，还能吸起来羽毛。可当时没有这个条件，泰勒斯以为这是和磁铁一个原理，他把这种不可理解的力量叫做“电”。

风筝实验

过了数千年后，越来越多的人开始研究电，直到年，富兰克林做了风筝实验，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池等，成为世界通用的词汇。并且，富兰克林提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想，提出了电流这一术语，而后发明了避雷针。

电流和电路

现在我们知道，电流就是电荷向一定方向的移动。在金属导体中的电流是靠自由电子的运动来形成的。电流通过电路时，会产生许多新的效应。这些现象表明，电流也是一种能量传输过程，可存在于固体、液体或气体中。

通常的电路由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。在电路输入端加上电源使输入端产生电势差，电路连通时即可工作。电流的存在可以通过一些仪器测试出来，本次活动主题就是做测电机器人，带大家一起探索电的奥秘！

课前互动

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课程开始，老师带小朋友们学习了电的知识和原理，大家积极回答老师的问题。

人体导电实验

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小朋友们围成一圈，手拉手，当开头和最后的小朋友把手放在接触点时，灯神奇地亮了起来！

在小朋友们了解电流和电路的知识原理之后，月亮姐姐开始带小朋友们做实验啦！

今天的小实验室做一个测电机器人，在听完月亮姐姐的耐心讲解后，小朋友们都化身为小小科学家，开始做自己的测电机器人。

原理讲解

机器人的眼睛（灯珠），当电路开关闭合后，接入机器人两只手臂之间的物体，如果可以导电即可接通电路，点亮灯珠；如果是绝缘体则不能接通电路，无法点亮灯珠，以此来判断接入两手臂之间的物体是导体还是绝缘体。

我们用检测器测人体时，灯泡不亮。这是因为一般的干电池只有1.5V，人体在电路中就相当于一块巨大的电阻。

但是插座中的电路有V，人体是一个导体，一旦通过超过36V的电压，就能对人体造成伤害，超过V，就有致命危险。

作品展示环节

小朋友们完成制作之后，拿出自己的测电机器人，在教室中寻找起了导体，同时也为爸爸妈妈取得了“别克昂科旗”的试驾机会！

活动花絮

你们知道别克昂科旗吗？

本期活动活动到此结束啦！

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