科学点亮梦想专业引领成长

—年合浦县小学科学与信息技术深度融合优秀课例决赛简报

　为了加强我县小学科学新教材使用研究，进一步推进小学科学教学与信息技术的深度融合，引领小学科学教师专业成长，提高教育教学水平。年5月17日至19日，合浦县小学科学与信息技术深度融合优秀课例决赛在廉州镇第五小学举行。经过预赛和初赛，全县遴选出17名优秀选手参加此次决赛，全县各乡镇科学负责人及小学科学骨干教师现场参加观摩学习。

　　课堂上，参赛选手们以先进的教学理念、别具匠心的教学设计，充分发挥信息技术优势，优化科学教学，实现科学学习情境的互动性和探究性，使用生活化的情境、有趣的实验、丰富的微视频资源、实时的投屏互动等新型教与学的方式，激发了学生对科学学习的浓厚兴趣，妙趣横生的课堂让学生得以在科学的知识海洋里翱翔，学生的学科核心素养得到了很好的发展。

　　下面按抽签比赛的顺序，再现选手们的课堂风采。

　　1号选手沙田镇对达小学的施夏珠老师执教的是五年级下册《哪个传热快》。施老师通过讨论，设计方案，实验操作，让孩子们知道不同材料导热性能的快慢不同，明白不同导热性能材料如何运用到生活中。

　　2号选手公馆镇中心小学的廖国信老师执教的是五年级下册《食物链和食物网》。廖老师围绕生活在绿豆苗周围的生物，借助套筒游戏、角色扮演建构“食物链”，以小组探究形成“食物网”，通过研讨、拓展活动深化认识食物链和食物网。

　　3号选手党江镇渔江小学的曾学芳老师执教的是三年级下册《直线运动和曲线运动》。本课主要让学生在物体运动路线上掌握物体运动形式，结合实际生活让学生明白直线运动和曲线运动，通过器材学生探究欲望高，喜欢动手操作，从而得出结论。

　　4号选手沙岗镇裴屋寮小学的易春梅老师执教的是二年级下册《测试反应快慢》。本课主要让学生通过抓尺子的游戏探索出反应快慢的有关因素，从而让学生懂得反复练习可以提高反应速度。

　　5号选手廉州镇第一小学的毛基霖老师执教的是四年级下册《导体和绝缘体》。毛老师通过预测、实测、分类、整理检测结果等活动，引导学生认识导体和绝缘体及其应用，懂得安全用电。运用手机与多媒体实时投屏，教学更生动，效果更好。

　　6号选手乌家镇大新小学的黄润振老师执教的是二年级下册《观察我们的身体》。本课主要引导学生通过看、摸、画、听等游戏活动方式来观察我们的身体，培养低年级学生综合应用感官感知事物的能力和研究自己身体的兴趣。

　　7号选手是西场镇中心小学的余顺梅老师，她执教的是六年级下册《产生气体的变化》，通过学生观察，交流，记录，展示，阅读资料等方法引导学生认识小苏打与白醋混产生气体的是二氧化碳。对二氧化碳的特点及和人类关系的深入研讨。加强学生对环境保护的意识，更能激发学生学好科学，利用科学知识解决日常生活问题。

　　8号选手石康镇水车小学的李燕老师执教的是二年级下册《磁铁的两极》。李老师对实验有创新有改进，注重科学课堂与信息技术的有效融合，视频演示，实验投屏，实验报告单展示，课堂效果好。

　　9号选手石湾镇周江小学的陈齐珑老师执教的是四年级下册《点亮小灯泡》。陈老师激趣导入，引导学生聚焦问题后大胆猜测，通过观察小灯泡的结构进而实验尝试点亮小灯泡，研讨小灯泡是怎样亮起来的。

　　10号选手星岛湖镇中心小学的劳丽燕老师执教的是三年级下册《影子的秘密》。劳老师视频导入，通过实验探究影子是如何产生的，影子会发生哪些变化。通过手影戏等拓展使学生知道影子的原理在生活中的运用。

　　11号选手白沙镇宏德小学的黄振彬老师执教的是六年级下册《厨房里的物质与变化》。黄老师通过视频引出厨房里的物质，观察、描述物质特征、用途及变化。使学生认识物质总是在不断地变化，重点认识化学变化及物理变化。

　　12号选手山口镇中心小学的李婷老师执教的是三年级下册《直线运动和曲线运动》。通过探索观察小球的直线轨道和曲线轨道的运动、记录推球运动的运动路线等课堂活动，让学生学会观察和判断路线不同的运动，感受探究生活中各种物体运动形式的乐趣，感受科技进步。

　　13号选手合浦县实验小学的徐维燕老师执教的是二年级下册《磁铁怎样吸引物体》。徐老师创设丰富的教学情境，通过视频、猜测、实验、讨论、合作等多种方式，引领学生探究直接接触和不直接接触让小车运动起来的方法，让学生在玩中学会，在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。

　　14号选手曲樟乡山心第一小学的韩敏敏老师执教的是三年级下册《影子的秘密》。本课以微视频导入，通过实验探究总结出影子是怎样产生的，通过观察知道影子和太阳的关系。

　　15号选手闸口镇茅山小学的苏润英老师执教的是四年级下册《导体和绝缘体》。本课以故事导入，创设情境，提出问题。学生通过预测、探究、研讨、拓展探究内容。懂得导体和绝缘体的作用。

　　16号选手常乐镇中心小学的王禄梅老师执教的是五年级下册《哪个传热快》。王老师通过创设大情景，现代化手段及时投屏，学生通过猜测，实践，研讨，延伸拓展等活动，知道不同材料物品传热不同。

　　17号选手廉州镇中心小学的陈绍庆老师执教的是三年级下册《物体在斜面上运动》。陈老师通过科学教学与信息技术深度融合，采用了展示，投屏，录像等多种手段辅助教学，使学生知道不同的物体在斜面上运动情况不同，不同的摆放方式物体的运动情况也不同，让学生学生学习兴趣盎然，取得了良好的教学效果。

　　本次活动，不仅为老师们搭建了一个课堂展示的舞台，也为科学教师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。经过两天半的精彩呈现，决赛终于圆满落下帷幕。最后，合浦县教育局教研室教研员蒋梅全对17位教师的参赛课例作了专业点评，肯定了教师们的进步，课堂教学科学味浓厚，教学符合小学科学课程标准的要求，注重科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个方面核心素养的培养，教学设计做到与生活紧密联系，教学很有创意，并与信息技术深度融合，很好地辅助科学教学，让课堂充满趣味，取得了显著的教学效果。同时提出课堂教学存在的不足及改进措施，要求进一步“提质增效”，提高课堂教学能力，促进学科教师专业成长。预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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